Aplicaciones prácticas de las TICs
Aplicaciones prácticas de las TICs
Cómo sacarle el máximo partido a la web colaborativa
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20 Video Interactions
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00:00:53
¿Crees que después de ver el vídeo tendrás un conocimiento mayor sobre la web 2.0, blogs, wikis y podcasts?
- Sí, absolutamente
- No creo, estoy demasiado pez
- Por supuesto, es más, en cuanto termine de verlo me pongo a grabar un podcast
- ¿Conocimiento de quééé?? Si no sé cómo se pasa esta pregunta...
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00:01:30
¿Cuál no es uno de los objetivos de este vídeo?
- Conocer los fundamentos de los Blogs, Wikis y Podcast
- Conocer las herramientas de la WEB 2.0
- Conocer las herramientas de un carpintero 2.0
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00:02:24
La web 2.0 ...
- Promueve que la organización y el flujo de información dependan de quien acceda a ella
- Acceso fácil y centralizado de los contenidos
- Ambas son correctas
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00:02:51
¿Podríamos decir que sindicación es la suscripción de contenidos?
- Sí
- No
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00:03:38
De las siguientes opciones, ¿cuáles serían ejemplos de comunicación sincrónica?
- Skype
- Correo electrónico
- Messenger
- Foros
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00:04:53
¿Cuál es la diferencia principal entre una wiki y un blog?
- En un blog sólo puede participar una persona
- En una wiki no se puede colaborar y modificar textos de otros compañeros
- En un blog, nadie puede cambiar o modificar una entrada de otra persona
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00:05:59
Éste es el icono que representa RSS pero, ¿qué crees que significan sus siglas?
- Randomize Suscription Security
- Really Simple Syndication
- Ricardo Sagunto Silva (su descubridor)
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00:07:22
¿Para qué se utiliza el término 'periodismo ciudadano'?
- Para definir el periodismo que utiliza la web 2.0
- Para definir lo que el usuario hace en la actualidad con el contenido: escribe blogs, sube fotos, comenta,...
- Para definir comportamientos de 'periodistas' tipo Mariñas, Carmele,...
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00:08:33
¿Cómo se llama el etiquetado de fotografías, páginas, vídeos, audios o textos?
- Etiquetonomía
- Folksonomías
- Frikismo
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00:09:39
¿Qué se sitúa en el eje X?
- Los agentes
- Las acciones
- Ninguna de las dos
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00:10:22
Imagino que a medida que escuchabas se te ocurrían varias ideas sobre las posibilidades y los diferentes usos de los blogs en educación. Anótalos y el próximo día los comentamos.
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00:11:42
¿Se puede ver en una wiki qué alumno ha participado y quién no lo ha hecho?
- Así es, mediante el historial de cambios
- No en las wikis, pero si en los blogs
- No, pero estaría genial
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00:13:07
Entonces, hacer podcasting es:
- Grabar un audio mediante un herramienta de grabación de audio
- Muy parecido al puenting pero escuchando un podcast
- Suscribirnos a una fuente donde poder descargar archivos cuando queramos
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00:14:44
¿En qué año pintó nuestro genial Picasso 'Las señorias de Avignon'?
- En 1907
- En 1908
- En 1917
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00:15:32
¿Cuál sería el tercer paso?
- La idea
- La grabación
- La distribución
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00:15:58
Es importante un buen guión, pero ¿es necesario tener una gran voz?
- Por supuesto, lo más importante
- No es necesario, hay aspectos más importantes
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00:17:06
Consideraciones importantes a tener en cuenta a la hora de grabar un podcast...
- Beber una buena cerveza antes de grabar
- Excelente lectura, dicción y entonación
- Naturalidad, importantísimo
- Hacer gárgaras con un polvorón
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00:17:55
La frecuencia para utilizar exclusivamente voz será de...
- 128 kbps
- 64 kbps
- Ninguna de las dos
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00:18:18
¿Qué pagina web se recomienda para alojar tu podcast?
- www.ivonne.com
- www.podcast.com
- www.ivoox.com
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00:19:06
Bueno, espero que te haya servido este vídeo. En caso de tener alguna duda ya sabes, el próximo día no te olvides de consultármela.
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